RAN français - séance du 24/05/2016

Publié le par Mylène Grenier

Nous avons évoqué l'activité 3 de l'évaluation de la semaine prochaine. Pour cela, nous avons commencé par revoir les attendus de l'épreuve sous forme de schéma. Puis nous avons visualisé les endroits où des connecteurs logiques étaient nécessaires.

Représentation d'une copie

Représentation d'une copie

Nous avons ensuite examiné un certain nombre de connecteurs à partir d'une fiche trouvée sur Internet.

L'étape suivante a eu pour objectif de lier les deux activités. À partir d'un plan détaillé, les stagiaires ont cherché à déterminer les connecteurs logiques les plus appropriés. Voici le résultat de leur travail :

Expérience sur les connecteurs logiques
Expérience sur les connecteurs logiques
Expérience sur les connecteurs logiques

Expérience sur les connecteurs logiques

Pour finir, un exemple de rédaction a été examiné (texte qui a été par la suite repris et corrigé).

Rédaction avec utilisation raisonnée des connecteurs logiques

Rédaction avec utilisation raisonnée des connecteurs logiques

La deuxième partie de la séance a été un entraînement à l'activité "dégager les idées principales"

Publié dans formation, francais

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